Création en cours
“Taming the Untameable” is a project of artistic and pedagogical residency that questions the fixation of the gesture of writing from the point of view of typography. The residence is enrolled in the Création en Cours program, launched by the French Ministry of Education and coordinated by the Ateliers Médicis.
During a cycle of workshops, which happened all along the first semester of 2017, the students of the École Primaire Publique de Saint-Romain and of the Collège Romain Rolland de Charroux created a typeface based on their handwriting, either spontaneous or stylised. By choosing a specific tool, they drew the alphabet’s letters and the other symbols that make part of a font. The focus was set on the gesture, and on how typography, in spite of its domesticating aspect, offers unique possibilities of expression. The resulting script was digitally edited by myself and eventually exported as a viable font. By the end of the cycle of workshops, an exhibition was held to present the production of the students, and the publishing of a catalogue is in progress.
Below you will find the typefaces created so far. To download them freely follow this link. To read the complete journal of the artistic residency, please consult the website of the Création en Cours project (in French).
Typefaces created by the students
“Domesticando o indomesticável” é um projeto de residência artística e pedagógica que questiona a fixação do gesto da escrita a partir da tipografia. A residência é inscrita no programa Création en Cours, lançado pelo Ministério da Educação francês e coordenado pelo Ateliers Médicis.
No decorrer de um ciclo de oficinas, que ocorreram durante todo o primeiro semestre de 2017, os alunos da École Primaire Publique de Saint Romain e do Collège Romain Rolland de Charroux criaram um tipo a partir da escrita manual, seja espontânea ou estilizada. Escolhendo uma ferramenta, desenharam as letras do alfabeto e os demais signos que compõem uma fonte. O foco recaiu no gesto, e em como a tipografia – apesar de ser um elemento “domesticador do alfabeto” – oferece possibilidades únicas de expressão. A escrita resultante, sob minha coordenação, foi digitalizada, editada e viabilizada na forma de fonte tipográfica perfeitamente utilizável. No fim do ciclo de oficinas, uma exposição foi realizada para apresentar a produção dos alunos, e a edição de um catálogo encontra-se em andamento.
Para baixar livremente todas as fontes criadas até agora, acesse este link. Para ler o diário completo da residência artística, favor consultar o site do projeto Création en cours (em francês).
Fontes criadas pelos alunos
« Domptant l’indomptable » est un projet de résidence artistique et pédagogique sur la fixation du geste de l’écriture à partir de la typographie, inscrit dans le dispositif Création en Cours, lancé par le Ministère de l’Éducation Nationale et piloté par les Ateliers Médicis.
Au cours d’un cycle d’ateliers, qui a eu lieu pendant tout le premier semestre de 2017, les élèves de l’École Primaire Publique de Saint-Romain et du Collège Romain Rolland de Charroux, ont créés un une police de caractères personnalisée à partir de leur propre écriture manuelle, soit spontanée ou stylisée. Les participants ont choisi un outil spécifique (plume, pinceau, crayon etc.) et à partir de lui ils ont esquissé les lettres de l’alphabet et les autres signes existants dans un caractère typographique. L’accent a été mis sur le geste de l’écriture, sous impulsion de l’outil, et sur comment la typographie, bien qu’en étant un élément « dompteur » de l’alphabet, peut-elle aussi offrir des possibilités uniques d’expression. L’écriture résultante, sous ma coordination, a été numérisée, travaillée sur des applications spécifiques et, finalement, exportée en tant que fonte parfaitement utilisable. À la fin du cycle d’ateliers, une exposition de restitution a eu lieu, et l’édition d’un catalogue présentant la production des élèves est prévue.
Ci-dessous vous trouverez les caractères créés jusqu’à présent. Pour les télécharger librement accédez ce lien-ci. Pour consulter le journal complet de la résidence artistique, accédez le site du projet Création en Cours.
Caractères créés par les élèves
